校内研究会の時間を使って、先生たちの外国語授業の進め方を共有するための学習会を行いました。授業は、４年１組の天気や天気に合ったスポーツの言い方を学習する場面。子どもたちは主体的にコミュケーションをとりながら、積極的に互いに天気や好きなスポーツを聞きあっていました。２年前まで外国語の授業研究を進めてきた厨川小学校。その学びの成果が今でもしっかり校内で引き継がれています。放課後は、先生たちの研究会。様々確認でき学びに浸る充実した一日となりました。

運動会が大成功に終わり、明けて５月最終週。改めまして、たくさんの地域・保護者の皆様の参観、後片付けのお手伝いなど、たくさんのご声援、ご協力ありがとうございました。今日から、学校は通常活動と言いたいところですが、高学年は次の「陸上記録会」に向けての準備が始まりました。スポーツテストの記録取りも兼ねて、ジャベリックボール投げ、幅跳び、８００ｍなどの種目にチャレンジしました。爽やかな天気のもと、運動会のリーダーとして頑張った高学年が今日もがんばっています。

心配された雨が降る前に全体練習を終えることができ、奇跡的だなあと思っていました。子どもたちも先生たちもとてもよく頑張り、いい練習ができました。課題を見つけるための練習でありますから、いろいろ本番に向けて修正すべき点も見つかりました。子どもたちが帰った後、先生たちで反省会を行い本番に向けての仕上げを行っていきます。雨は回避できましたが、風が思ったより強く吹き、気温より肌寒く感じました。練習頑張りましたが、体調面ではちょっと心配も残りました。ぜひ、おうちでも今日の練習の様子や体調の確認をお願いします。

今日は、生活科の学校探検が行われました。２年生が１年生を連れて学校の様子を紹介する学習です。事前に連れて歩く練習をしていた成果を発揮して、２年生は一生懸命頑張りました。１年生の手を繋いでどこにどんな部屋があるかを教えて歩きます。時には、「理科室はどこですか？」などと聞かれる場合もありましたが、きちんと聞いて確認することも大事な学習です。それぞれの部屋で説明をして、紹介する部屋すべてでシールを貼ってゴールです。先輩としての頑張りを見せた２年生でした。

今日は、出張があるので、一時間目にぐるりと教室を回りました。昨日、低学年の様子を紹介したので、今日は高学年。教室に向かう前に、尾を広げるゆめ（クジャクおす）に遭遇。今日は、いい一日になりそうだと思いながら、教室巡りを始めました。どの学級も、ほぼ教室での学習でした。４年生では、漢字の学習。オーソドックスに教科書とノートと板書の授業。５年生では、英語の学習。アクティビティを取り入れて、動きがあるインタビュー学習をしていました。（飛び入り参加）６年生では、算数の習熟学習。端末は必需品。教科書が終わったらＥライブラリで問題を解く、個別学習。さっと回っただけでもいろいろな学習スタイルのある高学年でした。明日は、参観日。たくさんの保護者の皆さんに授業を参観していただき、ＰＴＡ総会・学級懇談会に参加していただければと思っています。

天気予報では、曇りマークでしたが、ご覧の通り晴天となりました。桜が散り始めて寂しい気持ちもありますけれども、子どもたちは元気に学習しています。見回り中に低学年の様子が立て続けに目に入ってきました。１年生は、校庭で50ｍ走のタイムを測っていました。２年生は、生活科の学校探検で１年生を連れて歩くための練習をしていました。３年生は理科でしょうか。観察板をもって桜の付近で観察活動をしています。頑張っている部分もありますし、これからの成長を期待したいところもある低学年。授業参観の様子を通して、懇談会でよりよい成長について話題にしていただければと思います。授業参観の日に行われるＰＴＡ総会の資料を事前に配付し、目を通していただいて参加をお願いしています。ＰＴＡ活動が充実しているため、資料も厚いからです。その資料を役員の皆さんに協力してもらって、印刷製本しました。この写真が一クラス分です。×１２ということで、かなりの量になります。準備してくださった方々の努力も感じつつ、ＰＴＡ総会に多くの方々に来ていただきたいと思っています。印刷製本作業、ありがとうございました。

今週から通級指導教室「まなびの教室」がスタートしています。本校の通級指導教室はＬＤ通級というカテゴリーです。説明すると長くなりますので、令和４年に盛岡市教育研究所で研究を進めた際の資料を添付します。様々、まなびの教室でも工夫しながら教育課程を進めていきます。以下の写真は教室内の様子です。落ち着いて学習できる環境を心がけています。また、昨年度から、本校では「まなびの教室」に「校内教育支援センター」を併設しています。これまた説明が長くなるので、文科省の資料と盛岡市の取組をＰＤＦで紹介します。こうした国や市の施策のもと、学校の取組を具体化しています。支援センター開設一年目の昨年度、効果的に活用することができました。市内でも数校しか設置されていない通級教室です。今年度も有効活用していきます。

【通級教室にかかわる研究】https://www.city.morioka.iwate.jp/_res/projects/default_project/_page_/001/037/353/1222specialed.pdf

【文部科学省配布資料】https://www.cfa.go.jp/assets/contents/node/basic_page/field_ref_resources/e9006626-c775-4899-bbc5-580b8028c311/887c8779/20230510_councils_kodomo_seisaku_kyougi_S7m2hTQa_06.pdf

【盛岡市不登校児童生徒支援プラン】R7不登校児童生徒支援プランの推進.pdf

ずっと雨降りが続いていましたけれども、やっと今朝は青空。４年ルームから見える桜も、一層開花してきました。３階からは、岩手山もきれいに見えます。晴れると気持ちもそれだけでウキウキします。今朝は、多くの子どもたちが朝から外遊びを楽しんでいました。今日は、全国学調の日。６年生が真剣に問題に取り組みました。写真を撮りに行っても、集中力が途切れませんでした。とにかく問題の「読む量」が多いです。多くの資料を読み比べて解答する仕組みになっています。新聞やＨＰで問題が紹介されますから、ぜひ、おうちの方々もチャレンジしてみてください。複雑な問題を子どもたち解いています。全国学調の一番の目的は、授業改善です。こうした思考力や判断力、表現力が問われる問題を解いていくために、どのように授業改善を進めるかがとても重要です。結果は、例年夏休み明けに届きます。昨年同様に、校報で結果や分析状況をお知らせします。

今日の３時間目に、今までそれぞれ練習してきた５年生と６年生が初めて合同で練習を行いました。明後日が卒業式予行。昔は、かなり前からたくさん練習していたというイメージがある卒業式練習ですが、コロナ渦を機に形にとらわれず短時間で本番を迎えようという流れになっています。今日は、門出の言葉を通して、入退場の確認を行いました。両学年とも、とても立派な態度で練習に臨んでおり、予行も本番もきっといい式になるという確信を得ました。初めて卒業生の呼びかけと歌を通して聞いたのですが、既に練習の時点で涙腺が崩壊しそうでした。春っぽい暖かい体育館での練習も嬉しいです。卒業式は３月18日（火）です。

3/7には、3組団の「卒業・進級を祝う会」がありました。ＳＧ協議会長・副会長の寺田さんと川村さんをお招きし、感謝の気持ちもこめながらの会となりました。最初は、卒業生のために在校生が合奏を披露します。それから、低学年から順に、今年頑張ったことの発表や６年生への感謝の気持ちを伝えるプレゼント、表現・出し物と続いていきました。在校生が折り紙などで作ったプレゼントを６年生に手渡す場面では、相互の優しさがにじみ出ていました。5年生はトーンチャイムで「思い出のアルバム」を演奏。【歌詞】「いつのことだか思い出してごらん　あんなこと　こんなことあったでしょう　うれしかったこと　おもしろかったこと　いつになっても忘れない」美しい響きが耳に残る中、６年生が今まで楽しかったことの発表をしました。2年生のスキーのこと、日常の生活のこと、楽しかった給食…。６年生の発表と５年生の演奏がリンクして泣けてきました。最後は、みんなで手作りゼリーを食べて、優しさと思いやりと幸福感に満ちた「祝う会」が終わりました。まさに「心のこもった会」になりました。