今日は、盛岡市中央公民館で「学びのつどい」がありました。これは、市教委で支援している家庭教育学級の推進事業の実践発表会です。本校でも、ＰＴＡ教養部さんが、毎年様々な講師さんをお招きした講演会等の企画をしてくださっていました。今年は、「心理臨床オフィスすがわら」の菅原憲先生からご講話をいただきました。今日は３つの学校と１つの自治会の実践を聞いてきました。米内幼稚園の発表があり、今年から園長さんとなった本田岳雄前校長先生もいらっしゃいました。会に参加しながら、今までの教養部さんたちのご苦労に、改めて感謝の気持ちが湧きました。来年から様々な社会的な変化に伴い、ＰＴＡ専門委員会は設置しないことになりました。職員室前には、ベルマーク委員さんたちが頑張ってくださった集計のお知らせが貼ってあります。広報委員さんたちも、今、最後の紙面作りを進めていただいています。改めて、今までのご協力に感謝したいです。来年度は、コミュニティスクールが厨川小でもスタートします。いずれ、この組織の中で様々工夫しながら、負担感のない形で家庭教育学級が実施できればいいなと思いながら、発表を聞きました。（盛岡市ＨＰには、厨川小の実践報告もアップされています。）

【市教委ＨＰから】https://www.city.morioka.iwate.jp/kurashi/shiminkatsudo/kominkan/chuo/1039412.html

厨川小学校は151年の歴史がありますので、多分、いろいろなお宝が埋もれていると思いながら校内をぶらぶらすることがあります。そんなお宝探訪から帰ってきて、校長室の席に座りふと壁に目を移すと、額縁に入った絵画があることに気づきます。毎日、目に映っているはずなのに、ノーチェックでした。早速、絵をまじまじと見てみます。テレビのお宝鑑定団では、サインが大事と言っていたので、それをよく見てみます。ちゃんと、サインありました。そして、その形や字面から、この絵画の作者が判明しました。なんと「橋本八百二」でした。ネットで紹介されている絵画のサインと全く同じです。絵画などあまり興味のない私でも、昔、岩山の入り口にあった橋本美術館は何度か足を運んだことがあります。何気に毎日見ていた絵画の価値に今頃気づいて、まだまだ勉強が足りないと感じたのでした。振り向くと、立派な書もあります。次は、これを調べてみます。

【盛岡市ＨＰ】https://www.city.morioka.iwate.jp/kankou/kankou/1037106/1009526/1024995/1025007/1025187.html

今朝は、児童朝会がありました。今まで児童会活動のリーダーとして頑張ってきた６年生の委員長さんたちから５年生の新委員長さんたちへの引継ぎを行う日です。全校の前に前の委員長さんと新しい委員長さんが隣同士に並び、交互に挨拶をしていきます。原稿を手に持つことなく、自信に満ちた発表の仕方で全員がしっかり挨拶を行うことができました。司会をしていたのは、今日が司会デビューの新執行部の皆さん。朝早くから集まり、協力して準備を進め、最初の児童朝会を立派に進行しました。最後に、活動ファイルを手渡して引継ぎは終了。今年一年、とても充実した児童会活動が展開されましたので、来年度も引き続き頑張ってほしいです。６年生の皆さんは、本当にお疲れさまでした。もはや卒業に向けて一直線です。

2/7（金）に、タイトルにある発表会がありました。厨川小学校には、教職大学院から伊東しのぶ先生と高橋舞先生の二人が所属しています。毎日ではありませんが、厨川小学校に出勤して、研究のための授業の準備や授業実践を行ったりしています。もちろん、本校の職員として、出張に行って不在になった担任の補教や授業補助などの仕事も、学校に来ているときは担当しています。しのぶ先生は、前任校で情報モラルの研究にも携わったということで、二学期の情報モラル授業でも大活躍でした。ご自身の研究について、しのぶ先生は４年生で「ごんぎつね」の授業を、舞先生は６年生で「やまなし」の実践授業を行いました。そうした研究実践の一年間の進捗状況を発表する会が岩手大学であったのでした。二人とも、写真にあるように立派な発表を行いました。教職大学院は２年間の在籍です。学校の指導と研究の二足の草鞋で、来年も活躍してもらいます。

「盛岡市いじめ防止等のための基本的な方針」には、学校が実施すべき施策の具体として「毎月一日を『心の日』」 として設定し家庭や地域と協力しながら豊かな心の育成に向けた取組を推進する。」と明記されています。厨川小学校ではこれを受けて、心の日に合わせて、その週を「心の日相談週間」としています。今週がその週間でした。学校生活等に心配のある児童や保護者が自由に相談できることになっています。2/5の入学説明会において、教育相談にかかわるチラシを配布しました。広く相談しやすい体制を取っていますので、些細なことでも心配な点あれば遠慮なくご連絡ください。また、厨川小学校では、「学校生活アンケート」を年間３回行っています。いわゆる「いじめアンケート」です。（保護者対象は２学期に１回）今、今年度最後のアンケートを行っています。結果をもとに、丁寧に面談をして、結果はいじめ対策委員会で検討します。気になる点は家庭にも連絡いたします。スクールカウンセラーは、およそ２週に一回で教育相談に対応しておりますし、様々な事案について相談にのってもらっています。教育事務所のスクールソーシャルワーカーの協力もいただいています。相談窓口は広く多くありますので、心配なことがあった場合は、一人で悩みを抱えることなく、皆で知恵を出し合って解決を図っていきましょう。

本当は、毎日あった新鮮な情報をアップするようにしていきたいのですが、毎日、たくさんのお知らせしたい出来事があるので選ぶのが大変です。今日は、昨日紹介できなかった出来事を二つ。一つ目は、１年生が今週から給食室に給食を取りに来ている話題。今まで、１年生は安全性を考えて職員が教室付近まで食材や食器を届けていました。今週からは、当番が給食列車を作り、教室から取りに来るようになりました。初めての当番活動で初々しい姿を見せています。食器を持つ際に「せーのーでっ！」などと声を掛け合っている姿は、とても微笑ましいです。二つ目は、６年生の「薬物乱用防止教室」。学校薬剤師の岩渕先生にご指導いただきました。これは、「第六次薬物乱用防止五か年戦略」なる政策において、「学校保健計画に位置付け、すべての中学校及び高等学校において年1回は開催するとともに、地域の実情に応じて小学校においても開催に努める」を受けて、実施しているものです。薬物だけでなく、アルコールやたばこなども取り上げました。岩渕先生の具体的な説明を、子どもたちは真剣に聞いていました。健康被害が如実に分かるスライドになると、子どもたちからざわめきが起こります。自分事として聞いていました。

今朝の岩手日報に「命を吹き込んだ名剥製師　盛岡・石川耕平さん死去」の記事が掲載されていました。厨川小学校の職員玄関には、立派なオオハクチョウの剥製があり、初めて訪れたお客様を驚かせています。その台座には、製作者として「日本剥製協会№23　石川剥製」のクレジットがあります。何か記録に残っていないかと資料室をあさってみましたが、残念ながら、短い時間では確実な根拠資料を見つけることができませんでした。でも、多分、石川耕平さん由来のものではないかと思います。（もう少し時間をかけて調べてみようと思います。）そもそも、この剥製は、地域からたたくさん厨小を支えてくださった故髙橋三太郎氏からの寄贈です。教育資料室前にはその経緯がパネルで残されています。その話は、またいずれ。今朝、改めてオオハクチョウの剥製をじっくり見て、記事にある「生きている時より生き生きしている。まるで時を止めたよう。」という表現がぴったりだと思いました。学校にいらした際は、ぜひ、ご覧になってください。ご冥福をお祈りいたします。　

【石川剥製ＨＰ】https://www.ishikawa-hakusei.com/about/greetings.html

タイトルの大会が2月1日（土）に盛岡市民文化会館で開催されました。厨川小からも、教振関係の皆さんに参加していただきました。ご協力に感謝します。ありがとうございました。市内の各ブロックに分かれた発表の中から、小中２校が選ばれて市の大会で発表します。河南中学区と山岸小学区の発表がありました。今年度、厨川小学校もブロック発表しましたので、その時の資料を「学校だより」に載せてあります。発表内の動画が秀逸で、ぜひどこかで多くの皆さんに見てほしいと思っています。代表になってもよいくらいの素晴らしい発表でした。併せて、短歌大会の表彰式もありました。本校では、２年生児童一名が佳作でした。その瑞々しい作品を紹介します。　　空たかく どこまでもゆけ かみひこうき 日本のはてか 宇宙のはてか

２月2日（日）上記大会と同会場で盛岡商工会議所の創立100周年記念講演がありました。無料で聞くことができるというので参加しました。おめあては、立川志らくさんのお話。「落語ではなく講演」と要項にありましたが最後にしっかり「死神」を演ってくれました。プロの話芸、話術に圧倒される40分。話すことを生業としているのは教員も同じです。多くの学びがありました。

今週は、厨川小学校の「感謝週間」でした。お世話になっていることへの気づきや、その方々に感謝する心を育てるという目的で、校外・校内でお世話になっている方に感謝を伝える取組を行うものです。「ありがとうカード」や児童会の取組を行っていますが、ちょうど中央階段の汚かった壁を用務員の滝村さんが塗装業者ばりに塗り替えてくれて今日から通れるようになるというので、感謝の気持ちを表すために「開通式」及び「テープカットごっこ」をすることにしました。マイブームの創始者、みうらじゅん氏（私も滝村さんも大ファン）は、「『ない仕事』の作り方」（2018.文芸春秋社）の中で、「テープカッター」なる仕事に言及しています。感謝の気持ちにそんな遊び心を織り交ぜながら、テープカットをして、母校が美しくなったことを喜び合おうと思っています。そんなこんなの思い付きでやってみたら写真のように面白くできました。カット用のはさみには切れ味が必要という貴重な学びもありました。滝村さん、塗り替えありがとうございました。来週から１・２階の塗り替えに入るそうです。

雪がのっこり降りました。今日は、一日雪模様。渋滞にはまり、いつもより遅く学校に着いてしまいました。すると、すでに校庭では雪遊びを楽しむ子どもたちがいました。雪だるまが巨大になっていて、びっくりしました。子どもは風の子といいますが、今日は「雪の子」だと思いました。昨日、標記にある長い名前の協議会の研修会に参加してきました。講演講師は和歌山大学教育学部心理学教室教授の米澤好史先生。「愛着障害」研究の第一人者です。ご著書もたくさんあります。特別支援教育的視点という意味合いだけでなく、「子どもと心の絆を作る」という大人としての心構えの大切さを学びました。ユーチューブでも先生のお話を聞くことができますので、興味のある方は以下をご参照ください。

【米澤先生のユーチューブ動画】https://www.youtube.com/watch?v=ZXRWErg4dJY

　　　　　　　　　　　　　　　https://www.youtube.com/watch?v=Ir1wGV9GwoE&t=11s