音楽朝会を行いました。来週の６送会で全校で歌う「小さな勇気」を練習しました。厨川小学校には、たくさん音楽が得意な先生たちがいます。今日は、４年生の佐藤千智先生の伴奏、5年生の笹平志保子先生の音楽指導で、朝から美しい歌声を体育館に響かせました。「この胸の中、今は～」というさびの部分の入りがとても美しくもせつなく、６年生を送る会にみんなで歌うのにとてもぴったりな曲です。今日は、二部合唱の音の重なりの部分を重点的に練習しました。当日は、６年生を送る気持ちがいっぱい込められて、さらに素晴らしい響きを聴かせてくれるのではないかと楽しみになりました。

参観日には、学年や学級前の掲示板にも普段の学習の様子がわかるようにするため、様々掲示を行います。４年生の学年掲示には版画が並びました。２月には、先人教育の学習の様子がわかるように、各学年の取組をまとめて視聴覚室前に掲示しています。校長室から職員室に向かう途中に５年生の掲示板があるのですが、子どもたちが集まって自分の作文を貼っています。できた人たちから自分で貼っているとのことでした。作文の仕上がりには個人差が出ますから、それを活かしつつ先生が全員分を貼る時間を減らすという工夫に、なるほどと思いました。各学年、学校の掲示からもいろいろ見えてきますので、ぜひ注目してみてください。併せて、中央階段の壁の塗りなおしが終わり、きれいになりました。用務員の滝村さんのグッジョブです。ちょっと学級に向かうには遠回りになりますけれども、ぜひ、美しくなった壁を見てください。（中央階段一階から三階ルートを全面塗りました。）

土曜日に造形展を見に行きました。厨川小学校の展示も、３人の先生たちのセンスで美しく展示されていました。ほかの学校の取組もとても楽しいものです。また、中学生の作品のクオリティの高さにもおどろかされます。子どもの成長のすごさというものを実感できます。この造形展は、盛岡市教育研究会の図工研究部の皆さんが中心になって取組を進めています。この二日間のために市内の小学校から集まった作品は、2200点。市内の先生たちの、造形教育の集大成という意味合いもある素晴らしい展示会。ぜひご覧になりにいらしてください。【ここにも注目POINT】作品紹介の掲示に先生方のいろいろな工夫が詰まっていますよ。

明日から二日間をかけて「盛岡市内小学校造形展」が盛岡市民文化ホール（マリオス）４階展示会場で開催されます。なんと、この展示会、第62回と冠がついています。62年の歴史があるということです。もしかしたら、保護者の皆さんの中にも「自分の作品が展示された」という方、いらっしゃるかもしれません。数年前までは川徳の催事場でやっていました。帰りに川徳で遊んで、なんて記憶もあったりして。残念ながら、すべての子どもたちの作品を並べることはできませんが、市内小中学校の楽しい作品が多数展示されますので、ぜひ足を運んでみていただければと思います。今日は、その準備のために田崎先生、青木先生、竹林先生がマリオスに行っています。楽しい展示会にするためには、それ相応の準備が必要です。造形展をご覧になりながら、図工の学習での指導や展示のために長い時間かけて工夫しながら準備をした先生方の頑張りも思い浮かべていただけるとありがたいです。

今日は、盛岡市中央公民館で「学びのつどい」がありました。これは、市教委で支援している家庭教育学級の推進事業の実践発表会です。本校でも、ＰＴＡ教養部さんが、毎年様々な講師さんをお招きした講演会等の企画をしてくださっていました。今年は、「心理臨床オフィスすがわら」の菅原憲先生からご講話をいただきました。今日は３つの学校と１つの自治会の実践を聞いてきました。米内幼稚園の発表があり、今年から園長さんとなった本田岳雄前校長先生もいらっしゃいました。会に参加しながら、今までの教養部さんたちのご苦労に、改めて感謝の気持ちが湧きました。来年から様々な社会的な変化に伴い、ＰＴＡ専門委員会は設置しないことになりました。職員室前には、ベルマーク委員さんたちが頑張ってくださった集計のお知らせが貼ってあります。広報委員さんたちも、今、最後の紙面作りを進めていただいています。改めて、今までのご協力に感謝したいです。来年度は、コミュニティスクールが厨川小でもスタートします。いずれ、この組織の中で様々工夫しながら、負担感のない形で家庭教育学級が実施できればいいなと思いながら、発表を聞きました。（盛岡市ＨＰには、厨川小の実践報告もアップされています。）

【市教委ＨＰから】https://www.city.morioka.iwate.jp/kurashi/shiminkatsudo/kominkan/chuo/1039412.html

厨川小学校は151年の歴史がありますので、多分、いろいろなお宝が埋もれていると思いながら校内をぶらぶらすることがあります。そんなお宝探訪から帰ってきて、校長室の席に座りふと壁に目を移すと、額縁に入った絵画があることに気づきます。毎日、目に映っているはずなのに、ノーチェックでした。早速、絵をまじまじと見てみます。テレビのお宝鑑定団では、サインが大事と言っていたので、それをよく見てみます。ちゃんと、サインありました。そして、その形や字面から、この絵画の作者が判明しました。なんと「橋本八百二」でした。ネットで紹介されている絵画のサインと全く同じです。絵画などあまり興味のない私でも、昔、岩山の入り口にあった橋本美術館は何度か足を運んだことがあります。何気に毎日見ていた絵画の価値に今頃気づいて、まだまだ勉強が足りないと感じたのでした。振り向くと、立派な書もあります。次は、これを調べてみます。

【盛岡市ＨＰ】https://www.city.morioka.iwate.jp/kankou/kankou/1037106/1009526/1024995/1025007/1025187.html

今朝は、児童朝会がありました。今まで児童会活動のリーダーとして頑張ってきた６年生の委員長さんたちから５年生の新委員長さんたちへの引継ぎを行う日です。全校の前に前の委員長さんと新しい委員長さんが隣同士に並び、交互に挨拶をしていきます。原稿を手に持つことなく、自信に満ちた発表の仕方で全員がしっかり挨拶を行うことができました。司会をしていたのは、今日が司会デビューの新執行部の皆さん。朝早くから集まり、協力して準備を進め、最初の児童朝会を立派に進行しました。最後に、活動ファイルを手渡して引継ぎは終了。今年一年、とても充実した児童会活動が展開されましたので、来年度も引き続き頑張ってほしいです。６年生の皆さんは、本当にお疲れさまでした。もはや卒業に向けて一直線です。

2/7（金）に、タイトルにある発表会がありました。厨川小学校には、教職大学院から伊東しのぶ先生と高橋舞先生の二人が所属しています。毎日ではありませんが、厨川小学校に出勤して、研究のための授業の準備や授業実践を行ったりしています。もちろん、本校の職員として、出張に行って不在になった担任の補教や授業補助などの仕事も、学校に来ているときは担当しています。しのぶ先生は、前任校で情報モラルの研究にも携わったということで、二学期の情報モラル授業でも大活躍でした。ご自身の研究について、しのぶ先生は４年生で「ごんぎつね」の授業を、舞先生は６年生で「やまなし」の実践授業を行いました。そうした研究実践の一年間の進捗状況を発表する会が岩手大学であったのでした。二人とも、写真にあるように立派な発表を行いました。教職大学院は２年間の在籍です。学校の指導と研究の二足の草鞋で、来年も活躍してもらいます。

「盛岡市いじめ防止等のための基本的な方針」には、学校が実施すべき施策の具体として「毎月一日を『心の日』」 として設定し家庭や地域と協力しながら豊かな心の育成に向けた取組を推進する。」と明記されています。厨川小学校ではこれを受けて、心の日に合わせて、その週を「心の日相談週間」としています。今週がその週間でした。学校生活等に心配のある児童や保護者が自由に相談できることになっています。2/5の入学説明会において、教育相談にかかわるチラシを配布しました。広く相談しやすい体制を取っていますので、些細なことでも心配な点あれば遠慮なくご連絡ください。また、厨川小学校では、「学校生活アンケート」を年間３回行っています。いわゆる「いじめアンケート」です。（保護者対象は２学期に１回）今、今年度最後のアンケートを行っています。結果をもとに、丁寧に面談をして、結果はいじめ対策委員会で検討します。気になる点は家庭にも連絡いたします。スクールカウンセラーは、およそ２週に一回で教育相談に対応しておりますし、様々な事案について相談にのってもらっています。教育事務所のスクールソーシャルワーカーの協力もいただいています。相談窓口は広く多くありますので、心配なことがあった場合は、一人で悩みを抱えることなく、皆で知恵を出し合って解決を図っていきましょう。

本当は、毎日あった新鮮な情報をアップするようにしていきたいのですが、毎日、たくさんのお知らせしたい出来事があるので選ぶのが大変です。今日は、昨日紹介できなかった出来事を二つ。一つ目は、１年生が今週から給食室に給食を取りに来ている話題。今まで、１年生は安全性を考えて職員が教室付近まで食材や食器を届けていました。今週からは、当番が給食列車を作り、教室から取りに来るようになりました。初めての当番活動で初々しい姿を見せています。食器を持つ際に「せーのーでっ！」などと声を掛け合っている姿は、とても微笑ましいです。二つ目は、６年生の「薬物乱用防止教室」。学校薬剤師の岩渕先生にご指導いただきました。これは、「第六次薬物乱用防止五か年戦略」なる政策において、「学校保健計画に位置付け、すべての中学校及び高等学校において年1回は開催するとともに、地域の実情に応じて小学校においても開催に努める」を受けて、実施しているものです。薬物だけでなく、アルコールやたばこなども取り上げました。岩渕先生の具体的な説明を、子どもたちは真剣に聞いていました。健康被害が如実に分かるスライドになると、子どもたちからざわめきが起こります。自分事として聞いていました。