「授業の様子」の記事一覧

来週の木曜日(15日)は、学習発表会校内発表の日。17日が本番ですが、基本的には15日に出し物として完成していることになっています。残り一週間。練習は順調に進んできました。今日は、一時間目から順に、体育館練習の様子をアップしていきます。1時間目、5年生。2時間目、1年生。3時間目、2年生。途中、城西中の雄峰祭に行き、中一の合唱コンクールを参観。4時間目、6年生。5時間目、4年生。今日は、3年生の体育館練習はありませんでした。

4年生 前面全体を使った表現を展開中

6年生 暗幕を閉じて立ち稽古

中学校1年生 全体合唱

2年生 はじめはリーダーが挨拶をして 左サイドネタバレ注意

1年生 完成間近 通し練習 重要アイテムはぼかします

5年生 出し物内で歌う歌のパートの音取り中

 

4年生が校外学習の日です。子ども科学館で理科の学習、鹿妻穴堰で社会の学習を行いました。鹿妻穴堰では、担当の方からのお話を真剣に聞き、しっかりメモを取る姿が見られました。とってもよい秋晴れでしたが、川沿いはかなり風が強かったです。地形の状況で風も変わるなどの様子も学ぶことができるなあと思いました。5年生は、岩手県学習定着度調査を行いました。今年から端末を活用して(CBT方式)実施です。メクビットという文科省のシステムを活用しての回答です。どんどんデジタル化が進んでいくのです。

鹿妻穴堰には、先人の努力がつまっています

天気はいいのですが・・・風が

自分の画面に向き合って解答

テストのようには見えない教室

 9月29日に3年生がスーパーマーケットの見学学習に行きました。社会科の学習です。毎年、城西のマルイチさんのご協力いただき、たくさんのことを教えてくださいます。スクールガードの佐々木さんが、急遽、引率のお手伝いを申し出てくださいました。とても助かります。地域に支えられた学習活動ができています。

きれいなお店の中

いろいろなところをたくさん見せていただきました

工夫がいっぱいありました

ありがとうございます 佐々木さん

 学習発表会の準備が始まっています。各学年で練習に取り組む姿が見られるようになりました。28日には、6年生が会場準備の作業を手伝ってくれました。ひな壇や放送席、来賓席などを設置し、本番に向けた練習ができるように整えました。白鳥ホールには、6年生のシナリオが貼られています。これから、練習が本格化するのでしょう。学習発表会は10月17日(土)。ぜひ、たくさんの方々のご来校をお待ちしております。地域の方々の参加も大歓迎です。

地域や来賓の皆様席

頼もしい6年生

ひな壇設置配役も徐々に決まっていくようです

 

今日は、5年生の社会の学習でトヨタ自動車東日本(株)岩手工場の皆さんをゲストティーチャーとしてお招きしました。自動車製造の秘密や自動運転のデモなど、GTならではの学びの多い学習が展開されていました。2年生では、小野寺さんたちモグモグ荘ボランティアの皆さんをゲストティーチャーとして、生活科の飼育学習を行いました。2年生が世話の仕方や生態を1年生に伝授する学習活動です。飼育の先生として、GTさんが大活躍でした。たくさんのご協力に感謝しています。

両手を放して自動運転に思わず手を振り返す5年生

自動車工場の秘密に「え~!」の歓声

最初はマンツーマンで伝え合い

寸劇で気を付けることを伝えます

小野寺さんのお話

2年生が飼育の様子をデモンストレーション

修学旅行の様子を、振り返って紹介します。どの見学場所でも話を聞く態度が立派で、たくさん褒められてきました。体調を崩す子が皆無という、元気でパワフルな二日間でもありました。来週の29日の学校懇談会(18:00~)で、修学旅行記を紹介します。

見学スタートは金色堂

見学態度が立派です

食事も旅行の楽しみ

青空松島五大堂

瑞巌寺の杉を見上げて

楽しいお土産タイム

イルカショーだけではないインコショー

水族館

朝のバイキング朝食

震災遺構 荒浜小学校での見学

青葉城址の政宗像

 

 

今日の学校運営協議会にあわせて、来年の学校経営に向けた目標づくりのワークショップを行いました。内容は、「コミュニティスクール情報」のページをご覧ください。6年生が楽しく笑顔で参加してくれたこと、とても嬉しく思いました。どんな学校にしたいかを漢字一文字で表してもらう取組でしたが、しっかり根拠をもって考えている様子が伝わってきました。発展的にキャッチフレーズも作ってみました。短い時間にいいフレーズができて、来年に向けてとても参考になりました。6年生の皆さん、ありがとう。(修学旅行前の貴重な時間をもらいましたしね。)

最初は気持ちをあわせてあいこじゃんけん

ブレイクタイムも委員さんと

寺岡さんも参加してくださいました

ちゃんと相手に見せて

ぼくの漢字はですね~

4人の漢字から一つ推薦

キャッチフレーズの例を見てみよう

キャッチフレーズを考えてみよう

 

昨日は、岩手保健医療大学から養護教諭免許実習のため、二名の実習生が一日学びに来ていました。保健室に来室した子どもたちの了解を得たうえで、簡易な傷の手当てをしたり問診をしたりしながら保健室の経営を学びました。すでに看護師としての進路は決まっている二人。子どもたちとの触れ合いから、また、学ぶことがあったことでしょう。今日は、三日間の観察実習最終日。卒業アルバムのために中村写真館さんが撮影にきていました。あっという間の三日間でした。実習生の皆さんにとっても、子どもたちや教職員にとっても価値のある三日間になったと思います。とても充実した三日間でした。

養護教諭の見守りのもと、子どもの対応を学ぶ実習生

保健室で簡易な手当てをする実習生

卒業アルバムの撮影にきた中村写真館さん

休み時間に囲まれる実習生

図書室で盛り上がる実習生

個別作業に助言を与える実習生

授業を頑張る子どもたちの様子を参観する実習生

個別の作業の様子を見守る実習生

子どもたちの個別の学びを見守る実習生

体育で子どもの応援を一生懸命している実習生

今日から、岩手大学教育学部の2年生が観察実習として、3日間厨川小学校に配属されます。学級ごとに分かれて授業の様子を見たり、休み時間に一緒に遊んだりします。厨川小学校の良い所をたくさん見つけて帰って、先生になりたい気持ちを大きく膨らませてほしいです。

三日間よろしくお願いします

たくさんの子どもたちの目が集まります

自己紹介タイム

朝の会を参観中

朝の歌を聴いてもらっています

質問タイム中 笑顔が見られました

 写真はないのですが、心と体の健康観察が本日終了しました。今年から端末入力となり学年ごとに学校体制で支援しながら実施してきました。今日は1年生が端末で入力を行いました。教育相談のページに説明があります。とても大事な岩手県の取組です。教育センターのHPに資料が充実しています。震災後にクローズアップされましたが、今の時期の不安や心配の解消にも活用できます。 【いわて子どものこころのサポート】https://www1.iwate-ed.jp/07tantou/tokusi/contents/h23_kokoro_s/kokosapo_top.html

 2学期の課題としていた体力向上。遊び時間にいっぱい外で元気に遊ぶ姿が見られます。体育ではケンパー運動で底上げ図る3組、風船を活用する2年生など、工夫が見られています。来週から中庭が使用できるようになります。今週は体育でお試し期間。体力向上の起爆剤になってほしい所です。5年生が児童会の取組で、廊下に面白い対策を施しましたので、写真で紹介します。

目いっぱい体を動かすサッカー 中休み

順番守って楽しくブランコ 中休み

ケンパー運動は調整力アップにとても効果的

体育で風船~

中庭でジャングルジム~

中庭で逆上がり~

目に見える取組がいいですね

かわいい矢印マーク

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