学校ブログ

市内40校が参加するとても大きな大会です。100m走は10組まであります。その中で、総合10位に入るのは、とてもすごいことです。今年の厨川小学校は、5種目で6人が入賞です。入賞種目は月曜日にお知らせします。

5年男子走り高跳び

5年女子走り幅跳び

5年男子100m

5年男子100m

6年女子リレー

5年女子ジャベリックボール投げ

6年男子リレー

5年女子80mH

5年女子80mH

5年男子80mH

5年男子80mH

5年男子走り幅跳び

そのときいた場所で撮っているので、近くだったり、遠くだったりと安定していません。動く子どもたちをカメラに収めるのは、難しいです。ちなみに、会場で一生懸命写真を撮っているのは学校の写真係と卒業アルバム用の業者さんたちでした。きちんんと日本陸連の規定に基づいた許可のもと撮影しています。

6年男子800m 二人一気に

5年女子リレー

6年男子幅跳び

5年男子リレー

6年男子ジャベリックボール投げ

6年男子100m

6年女子100m

6年女子100m

6年男子100m5年女子走り高跳び

写真係で競技場に行きました。毎年、いろんなところで競技があり、出場時間が重なっていたりすると全員の写真を撮ることができないのです。でも、今年は、ミラクルに全員撮影できました。すべてがいい写真ではないのですが、出場順に紹介していきます。

6年女子ジャベリックボール投げ

6年女子走り幅跳び

5年女子800m

5年女子800m

6年女子走り高跳び

 

5年男子800m

5年男子800m

6年男子走り高跳び

6年女子800m

6年女子800m

5・6年生の大きな対外行事「陸上記録会」。無事、終了しました。選手団も、応援団も練習の成果を発揮して頑張りました。応援してくださった保護者、地域の皆さんに心から感謝しています。ありがとうございます。まずは、今日の様子をダイジェストで。明日また、ゆっくり。

すごいいい表情なんです 見せられないのが残念

選手を励ます応援

くらいつきます!

二人で競ってダブル入賞でした

フィールド競技も頑張りました 幅跳び

スピードを落とさずバトンパス

きれいにパスが渡りました

競っています ハードル競技

 

明日は、5・6年生が種目や応援練習に取り組んできた陸上記録会です。選手は、自分の自己ベストを目指して、応援団は選手を励ます力強い応援を目指して、対外行事に取り組みます。今朝は、全校で壮行式を行いました。天気はよさそうです。練習の成果が発揮できる記録会になることを願っています。ちょっとした話題ですが、運動会で使っていた太鼓ではなく、ドラムを持っていくことにしました。重さ対策もありますが、日本代表のサポーターのような音が出るので、応援に勢いが出ると思います。

颯爽と入場する選手団

5年生選手の皆さん

6年生選手の皆さん

応援リーダーが音頭をとってエールを送ります

立派な代表の挨拶でした

一日太鼓をたたく担当の二人 頑張れ~!

昨年、好評だった県警音楽隊の皆さんのコンサートと併せて行う防犯教室。今年も、さらにスケールアップして実施されました。警察署の方々から、防犯意識を高めるためのお話を聞いたり、お巡りさんの装備を実際に見せてもらったりと、趣向が凝らされた楽しい防犯教室となりました。コンサートも大盛り上がり。演奏に合わせたフラッグの演技は、感動的でした。毎日、いろんな行事を頑張っている厨川小学校。紹介したいことが多く、今週も先週の様子をお知らせしている状況ですみません。

分かりやすい説明でした

お巡りさん勢ぞろい

警棒に触らせてもらいました

体育館がコンサート会場

楽器紹介も兼ねての演奏

きれいなフラッグの舞

 

2年生で、グループに分かれたまち探検の活動が行われました。全員で見てい歩いた街の様子から、さらに詳しく知りたい場所へ探究活動に出かけます。グループに分かれるので、それぞれのグループの見守りをしてくださる保護者の皆さんを募集したところ、たくさんのボランティアの皆さんが集まってくださいました。ご協力に感謝します。自分たちに調べたい場所で様々お話を聞くことができました。協力してくださった事業所の皆さんにも感謝しています。ありがとうございました。

図書ボラにも参加してくださっているヨモヤ商店さんへお邪魔しました

太鼓のつくりに興味津々

今年度、校内の研修会は各学期に一回ずつ、普段の授業の様子を公開するという取組をしています。6月から7月にかけて、全学級で行います。6月17日に、一学期最初の公開授業を1年1組で実施しました。教科は国語。入学してから二か月半たった子どもたちの成長がたくさん見られました。集中して先生や友達の話を聞く姿、音読や書く活動に取り組む姿。特に印象的だったのは、鉛筆の持ち方。毎日繰り返し確認しているということでした。美しい鉛筆の持ち方にうっとりしました。これから順次、各学級の授業公開が進みます。

先生のお話も集中して聞いています

友達の話を真剣に聞きます

自分の書いたノートを使って音読

きれいな持ち方です

二日間の林間学校を頑張ってきた5年生は、国語の学習で林間学校を題材にした俳句をつくっていました。完成が楽しみです。5年3組にいくとお帰りメッセージが残っていました。「おつカレー」にセンスを感じました。1年生が、2年生に教わった学区探検を発展させて、自分たちで調べる活動を行っていました。校長室にもインタビューにきました。興味津々にいろいろなものを見ていきました。

元気に挨拶してスタート

いろいろなところに興味が

1組の様子

2組の様子

みんなできれいに飾り付け

カレーの色のチョークを使うところがにくい

予定時刻よりちょこっと遅れての到着。陸上練習の子どもたち、下校の子どもたちの出迎えがあたたかかったです。6年生のメッセージもあたたかい内容で、5年生も喜んでいました。帰校式では、代表児童がとてもいい感想を述べていました。ゆっくり休んで明日からの学校生活を、また頑張ってほしいです。二日間お疲れさまでした。ボランティアで参加してくださった寺岡さんにも心から感謝しています。ありがとうございました。

凱旋パレードのようです

みんなに迎えられて

6年生からのメッセージ ありがとうただいまの挨拶

とてもいい感想でした

感謝感謝 寺岡さん

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